Jumat, 23 Juni 2017
小児の定義
言葉は話すことはありません話すことができないミュートを意味するラテン語子供の頃ののinfans、、、から派生します. は誕生と思春期または早期思春期の間の生活の期間であります. 子供の頃の概念だけでなく、子供たちに与えられている重要性は、は常に同じではなかったが、何世紀にもわたって進化してきました. 過去40か50年間では人生のこの時期に注意を払うように始めている、とはすべての人間のの、物理的、知的、社会的、情緒的発達に転機としてestablecindolo. 人々は子供の頃の重要性をaceptとき 、は子供の生活の 品質の責任を取るようになりました。 あなたの健康、身体的健康と心のケアの必要性を理解します. 子供たちはそれらの年の間に特別な注意を必要とし、子供の頃は、成人期には根本的に異なります。あなたはそのようなものとして理解し、尊重する必要があります. この必要性の El公共認識は彼らの教育にと1989年に仁王国連の権利の確立に開発のための豊富なのpequeosプログラムを作成しました. しばしば子供の頃のようにの誕生から14年までの寿命を受け入れたが、いくつかの12で、宗派7年、または10 で終了する期間を確保する人々、およびその他16へ. 国 の法律は前時代の大部分を提供しない限り、 児童の権利に関する条約は、それが18年までカバーすると考えます. 通常、人生のこの期間は、誕生から6年までのステージある 幼児期に分割されます。 約6と12年の間に段階を意味し、sのecond 子供の頃、. 幼年期の物理学者非常に顕著な変化の中に発生し、乳児の体が急速に成長します. 年の初めには、は、クロール歩くと動きを調整することを学びます. その後、は語彙や完全な言語を取得するまで話すことを学びます. または自分の年齢の子供であって、周囲の環境に依存し、とりわけなどの新しい友情を形成し、社会的、情緒的発達 を提供. .
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