Normalismoの定義

Normalismo が最初にアルゼンチン にロシアの新興財閥政府によってgestated偉大な教育運動 た後、完璧なの教育システムのアイデアはLatinoamrica全体に展開されます. 物語Normalismoの は簡単のように言われることがあります。地域に豊富で強力な家族によって形作らもっと政府が存在し、それらは財政と管理状態についてのすべてを管理します. Tenanグローバルパワー と経済的に 国際市場のメンバーの中にアルゼンチンを回すために生産や作業からなる計画は、教育 、代わりに仕事を提供するのアルゼンチンに推進することを決めました.

アルゼンチン政府はそれらすべてのヨーロッパのヒットのの無知のの影を克服するためのインフラ、設備と高品質の担当者を含めるように全体複雑な教育構造のはによって開発された1 ティーチング状態適合しますより良い生活を求めて大西洋を横断することを決定し、それらのすべてのガウチョは、クレオールとソリューション や生活の改善を求めて都市に来た先住民族が提供する世界戦争I. それが始まったとき

システム公教育は、この全体計画は1916年に1880年から建設された保証するために、最もNormalismoのコンホメーションで強調特性は以下の通りであった：熟考することなく、1 堂々文字をimpona規律、 意志がプレミアム生徒の人格 、 hygienism、および均質化の値を挿入するための理想的な道徳的かつ倫理、.

Normalismoは、社会を変革するので、彼はコンプライアンスのためのツールこのことから広範囲に利益を追求寡頭政府のプロジェクトを務め教育システムを超えて、社会現象 ましたしかし、それが全国のための開発と持続可能性をもたらした . 通常の学校やpblicasシステムは、フィルタされた教師や教師が前提は、最高品質での教育だった教育の重大なシステムに適応 クレオールConverta市の市民、私は目的の目的を満たすために. Normalismo の文字が非常によく確立された、それは多くの教育モデルの開発のための例であった既存のestn.

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